Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школыКНИГИ » НАУКА И УЧЕБА
Название: Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы Автор: Коллектив авторов Издательство: Москва: Новое литературное обозрение Год: 2016 Формат: rtf [Размер: 28 mb Язык: Русский
Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ. 1940-1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах Восточной и Западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны "железного занавеса" столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: новый коллективизм, индивидуальный подход к ребенку, политехнизация школы, сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900-1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе.
Навигация
Вход на сайт
Реклама
Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы 
